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小编推荐 · 2019-03-20


现代社会的成年awaylee官网人,对“社交”这个词一定不陌生,因为作为群体生活的动物,人类最基奶奶灰图片本的关系和活动都是在社会交往中进行,不管这种交往是体现在亲朋好友,还是客户同事之间。

甚至成年人还会专门去上课,学习专业的社交技巧,让自己更受欢迎,从而赢得更优质的人脉资源,为自己的彦崽儿可持续发展提供更好的平台。

可是当成年人在不断拓展自己社交圈的时候,却会忽略掉孩子也需要社交巫夷人家的事实。

除了有先进育儿理念的家长在教养孩子的过程中,会从小客意地培养孩子的社交能力之外,很多普通的父母,在提到儿童社交的时候,肯定会是一个大大的黑人问号脸?

孩子不就是天天上学放学,吃吃玩玩吗?也需要搞什么社交吗?

当然需要。

一、孩子也需要培养社交力

儿童认知与发展领域的专家、复旦大学心理学教授吴国宏就指出,与别人交往是儿童天性的一部分。

只要是上了幼儿园的孩子,每天都有一大半的时间不在父母身边,如果幼儿园或学校对于他们来说不是快乐的地方,他们也不能跟朋友们友好相处,那么可想而知孩子每天的生存状态也不会好到哪王奎新里去。

在快乐的地方成长,孩子们的能力会很好青青草在线观看免费地得到发挥,学习的欲望也会不断加强,知识当然也就吸收得越多。

而相反,如果跟其他小朋友相处得不好,学校对于他来说就成了一个头疼的地方。如果遭到朋友的排挤或者无视的话,孩子们会变得无心学习,慢慢也会觉得去学校是一件痛苦的事情。

甚至还有孩子因为遭到“欺负”,而痛苦的感觉到失去活下去的意义。

腾讯新闻曾经在2017年公布过一个《看见校园霸凌》的公众认知调查数据报告,在参与调查的3万6千多名受访中,有超过一半的人亲身经历过校园霸凌,其中余适安博士的微博有1/4的人欺负过别人,而其中绝大部分霸凌者也被别人欺负过。

这种行为对孩子的影响也是巨大的,被别人欺负过的孩子,有40%彻底放弃学业,有30%转到别的学校,有2虎兽人5%的暂时不来学校上课,只要有过类似经历,“没有影响”四个字几乎没人能够做到。

遭遇这种情况,可能是学校、家庭、社会等多方面的因素,但如果家长能够提早孩子学一点社交能力,与老师同学的相处之道,那么他在学校的生活一定会轻松许多。

二、什么是儿童社交能力

在成年人的眼睛里,判定一个孩子的好坏多半是通过成绩和分数,但是在孩子的世界里却不一样。作家刘继荣有一篇名为《坐在路边鼓掌的人》的文章,其中提到过一个成绩中等的女儿,虽然各方面的条件都很普通,但她却是全班同学共同欣赏的人。

因为她热心助人、守信用、不爱生气、好相处等等,被同学肯定最多的优点是,乐观幽默。连班主任都说,这个孩子,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。

这样的孩子用专业的术语来讲,就是具有超强的社交力。

所谓儿童社交,简单来说就是当孩子脱离家庭之后十品官吴山羊,与社会上的其他角色成中之间发生的人际交往关系。它是孩子迈向社会的必修课,同时良好的人际关系是孩子幸福感和人格成熟的来源。

那么孩万能旋转矩阵聪明组合子的社交力,就是他处理各种社会交往关系的能力。其最直接的体现就是他能不能跟老师同学相处好。

社交能力强的孩子,往往在班级里有稳定的人际关系网络,尤其随着年级升高,孩子遇到学业困难时更倾向来姨妈拉肚子于向同伴求助。所以,他们也更容易得到他人在学业上的帮助;

而社交能力差的孩子则相反,其较差的人际状况也会对孩子造成困扰,影响孩子的精神状态和学业成绩。

心理学研究发现,社交能力差的孩子更容易出现抑郁症状。

三、儿童的社交力要在真实的生活学习中获得

值得注意的是,随着现在互联网的普及,智能电子产品的流行,很多家长自己的社交活动都依赖虚拟网络社交,能带着孩子主动进行社交活动的父母是少之又少。

成年人把社交圈从现实生活中搬到了虚拟的世界里,但孩子是处在心智成长和世界观建立的阶段,所以真实的生活场景更有助于培养孩子的社交能力。

他们的交活动要在真实的环境中进行,在互动中会发展,才能培养出孩子的很多能力,比如沟通能力、认知能力、组织协调能力、应变能力等等。

但可能爸爸妈妈们会有另一种邓楠与康洁是何关系担忧,社交力是很好,但它并不像语文数学那样,能够被充中华手赚网分的量唐聿劼化,即便是在真实的生活场景中,又该如何培养孩子呢?

在心理学中,专家们把这些用词、表情、肢体语言、情绪控释延麦制的方法等与人交往的各种能力,统称为尾随3社交胸好涨老公力。

看起来有一些高大上,但如果换一个接地气的说法就是“会来事儿”。所以社交力,并不是单纯的心理准备或者口号,而是具体落实的兖州,乐天免税店中文网,阿拉伯数字技术。

举个例子,“要好好和同学相处”是一种意识,但是“和同学好好相处的方法”,就是一种可以教授给孩子学习运用的技术。

因此社交力是一种技术,所以只要好好理解它、并加以练习,妻子的视频每个人都会掌握好的。这跟孩子们学习骑自行车是一个道理。

刚开始的时候虽然握着龙头的手、踩着踏板的脚都很生硬,但只要反复加以练习,最后都会成功的。

社交力也一样,开始的时候可以让孩子照着样子模仿、练习,当孩子学习内化了这些方技巧,也会在跟朋友相处时自然地运用,他们跟同学、朋友的关系也会越来越好、越来越深。

最后,我们真心地希望每个孩子都可以拥有健康和谐的人际关系,每天在学校过得快快乐乐!

作者介绍:陈妍,亲子关系咨询师、国家育婴师,专注亲子关系、家庭教育、儿童心理。代表作《穷养一个男孩,毁掉三代人》、《我调查了100组家庭,发现既能上班赚钱,又不需要老人帮忙带孩子的妈妈江天鸿,根本不存在!》微信公众号:陈妍妈妈(chenyanmama0514)

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